<ruby id="pyzbu"><thead id="pyzbu"></thead></ruby>

<strike id="pyzbu"></strike>
<dfn id="pyzbu"><b id="pyzbu"></b></dfn>

      1. <menu id="pyzbu"></menu><style id="pyzbu"><b id="pyzbu"></b></style>
        <dfn id="pyzbu"><cite id="pyzbu"><span id="pyzbu"></span></cite></dfn>
        六安市金安區(qū)教師發(fā)展中心歡迎您!學(xué)前教育本科報(bào)名電話:0564-3261920 今天是:
        您當(dāng)前所在的位置: 首頁(yè) > 教師發(fā)展 > 教師培訓(xùn)
        區(qū)教師發(fā)展中心到中店鎮(zhèn)組織開(kāi)展“送教上門(mén)”活動(dòng)
        編輯日期:2023/11/27  來(lái)源:金安區(qū)教師發(fā)展中心  作者:文/圖/中店中心學(xué)校,初審/李捷,終審/高嵩    閱讀次數(shù): 次  [ 關(guān) 閉 ]

            20231126日,金安區(qū)教師發(fā)展中心一行走進(jìn)中店鎮(zhèn)楊公廟學(xué)校,組織開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科“送教上門(mén)”培訓(xùn)活動(dòng)。金安區(qū)教育工委委員、區(qū)教育局副局長(zhǎng)陸永國(guó),區(qū)教師發(fā)展中心主任鐘志東、副主任高嵩同志親臨現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)送教工作,人民路小學(xué)東校劉長(zhǎng)明和人民路南校萬(wàn)松兩位專(zhuān)家給教師們帶來(lái)精彩的培訓(xùn)。

            劉長(zhǎng)明老師的講座以《學(xué)科素養(yǎng)與課堂創(chuàng)新》為主題,講解了“大概念、大單元”、作業(yè)設(shè)計(jì)策略等的主要內(nèi)容;劉長(zhǎng)明老師詳細(xì)地給大家講解了什么是大概念、大概念的形成;什么是大單元以及大單元的構(gòu)成等。課堂上,劉老師還給參訓(xùn)教師們介紹了單元作業(yè)設(shè)計(jì)的具體實(shí)施方法,并且如何根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì),適時(shí)給大家展示名師團(tuán)隊(duì)的作業(yè)設(shè)計(jì)。

            萬(wàn)松老師以《核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的課堂轉(zhuǎn)型》為題,先是就“核心素養(yǎng)”在國(guó)內(nèi)外的背景以及當(dāng)下教育現(xiàn)狀進(jìn)行介紹。接著,為大家分析了核心素養(yǎng)與“四基”“四能”之間的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)階段性和整體性。改變傳統(tǒng)單一的教學(xué)方式,采用多元化教學(xué)方法,開(kāi)發(fā)數(shù)學(xué)思維并聯(lián)系生活實(shí)際。充分發(fā)揮核心素養(yǎng)導(dǎo)向的教學(xué)目標(biāo)對(duì)教學(xué)過(guò)程的在指導(dǎo)作用,在實(shí)現(xiàn)知識(shí)進(jìn)階過(guò)程中,體現(xiàn)核心素養(yǎng)的進(jìn)階性。

            本次活動(dòng)參訓(xùn)教師認(rèn)真觀看,受益匪淺,真切感受到了探索高效課堂的可能性,真正發(fā)揮了名師的示范、引領(lǐng)作用,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育教學(xué)交流。

         
        Copyright © 2010 六安市金安區(qū)教師發(fā)展中心 All rights reserved.皖I(lǐng)CP備16019220號(hào)-1
        訪問(wèn)人次:
        在线精品国精品国产3d_精品国产AV 无码一区二区三区_99re国产高清在线_久久er在这里都是精品66 亚洲第一精品极品 亚洲日本97视频在线
        <ruby id="pyzbu"><thead id="pyzbu"></thead></ruby>

        <strike id="pyzbu"></strike>
        <dfn id="pyzbu"><b id="pyzbu"></b></dfn>

          1. <menu id="pyzbu"></menu><style id="pyzbu"><b id="pyzbu"></b></style>
            <dfn id="pyzbu"><cite id="pyzbu"><span id="pyzbu"></span></cite></dfn>